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04/11/2009 05:37:00
Professor de história tem um bom mercado de trabalho
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Da Redação
Publicado em 04/11/2009 05:37:00
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Profissional também pode atuar em pesquisa, projetos editoriais ou de ação educativa
O mercado de trabalho para o professor de História é bom, uma vez que conta com as redes pública e privada de ensino. As áreas de pesquisa e de projetos editoriais ou de ações educativas também são ótimos campos de atuação e exige do aluno uma parcela de empreendedorismo, pois precisará atuar como autônomo. “Toda a sociedade tem a necessidade de conhecer a sua origem e isso cria situações propícias ao historiador. Há, portanto, um grande potencial ainda a ser explorado”, explica o coordenador do curso da UNINOVE, Saverio Lavorato Junior.
De acordo com o professor, a principal ocupação desse profissional ainda é o magistério, no âmbito da Educação Básica. Mas salienta que o historiador também pode desenvolver pesquisas em arquivos e em museus e utilizar a sua experiência pedagógica para prestar assessoria em projetos editoriais e no desenvolvimento de ações educativas.
Na UNINOVE, o curso tem duração de seis semestres e enfatiza a formação para o magistério, especialmente para os Ensinos Fundamental II e Médio. Além disso, oferece três núcleos de disciplinas interligadas: um voltado para o desenvolvimento das autonomias intelectual e profissional, com matérias ligadas à comunicação, à organização da investigação científica e ao registro; outro destinado ao aprofundamento do conhecimento dos conceitos e dos processos históricos, o que inclui um espaço disciplinar para o estudo da História e da Cultura Afro-brasileira, articulado com as histórias do Brasil, da África e da Antropologia; e, por último, um que reúne as disciplinas que lidam com os saberes pedagógicos, com as metodologias para o ensino de História e com as problemáticas relacionadas à constituição dos conteúdos a serem ensinados na Educação Básica. “Há, ainda, como um importante diferencial, as disciplinas que valorizam o patrimônio histórico ou cultural e que propõem discussões acerca da sua importância na sociedade, dos meios para a sua preservação e administração e dos mecanismos que favoreçam a sua apropriação pela coletividade”, salienta o professor.
O curso exige o estágio em Educação - que deve ser realizado em escolas que ofereçam os Ensinos Fundamental II e o Médio, a partir do quarto semestre -, sob a supervisão de um professor. “O objetivo é proporcionar a esse futuro docente a reflexão e a vivência em diversas situações que o cotidiano escolar permite, como o planejamento de aulas e de projetos interdisciplinares, a preparação de material didático, a participação em processos de avaliação cognitiva e de projetos de promoção de sociabilidade e a interação entre a comunidade e a escola”, observa Lavorato.
Os jovens com espíritos crítico e reflexivo e que desejam ampliar os seus conhecimentos costumam se sair bem nessa área. Além disso, é preciso ter flexibilidade para lidar tanto com a produção do saber histórico quanto para torná-lo importante na Educação Básica, por meio do uso de diferentes linguagens e mídias que ajudarão o estudante a construir a sua cidadania durante as aulas.
Para mais informações sobre esse ou outros cursos, acesse o portal www.uninove.br.
O mercado de trabalho para o professor de História é bom, uma vez que conta com as redes pública e privada de ensino. As áreas de pesquisa e de projetos editoriais ou de ações educativas também são ótimos campos de atuação e exige do aluno uma parcela de empreendedorismo, pois precisará atuar como autônomo. “Toda a sociedade tem a necessidade de conhecer a sua origem e isso cria situações propícias ao historiador. Há, portanto, um grande potencial ainda a ser explorado”, explica o coordenador do curso da UNINOVE, Saverio Lavorato Junior.
De acordo com o professor, a principal ocupação desse profissional ainda é o magistério, no âmbito da Educação Básica. Mas salienta que o historiador também pode desenvolver pesquisas em arquivos e em museus e utilizar a sua experiência pedagógica para prestar assessoria em projetos editoriais e no desenvolvimento de ações educativas.
Na UNINOVE, o curso tem duração de seis semestres e enfatiza a formação para o magistério, especialmente para os Ensinos Fundamental II e Médio. Além disso, oferece três núcleos de disciplinas interligadas: um voltado para o desenvolvimento das autonomias intelectual e profissional, com matérias ligadas à comunicação, à organização da investigação científica e ao registro; outro destinado ao aprofundamento do conhecimento dos conceitos e dos processos históricos, o que inclui um espaço disciplinar para o estudo da História e da Cultura Afro-brasileira, articulado com as histórias do Brasil, da África e da Antropologia; e, por último, um que reúne as disciplinas que lidam com os saberes pedagógicos, com as metodologias para o ensino de História e com as problemáticas relacionadas à constituição dos conteúdos a serem ensinados na Educação Básica. “Há, ainda, como um importante diferencial, as disciplinas que valorizam o patrimônio histórico ou cultural e que propõem discussões acerca da sua importância na sociedade, dos meios para a sua preservação e administração e dos mecanismos que favoreçam a sua apropriação pela coletividade”, salienta o professor.
O curso exige o estágio em Educação - que deve ser realizado em escolas que ofereçam os Ensinos Fundamental II e o Médio, a partir do quarto semestre -, sob a supervisão de um professor. “O objetivo é proporcionar a esse futuro docente a reflexão e a vivência em diversas situações que o cotidiano escolar permite, como o planejamento de aulas e de projetos interdisciplinares, a preparação de material didático, a participação em processos de avaliação cognitiva e de projetos de promoção de sociabilidade e a interação entre a comunidade e a escola”, observa Lavorato.
Os jovens com espíritos crítico e reflexivo e que desejam ampliar os seus conhecimentos costumam se sair bem nessa área. Além disso, é preciso ter flexibilidade para lidar tanto com a produção do saber histórico quanto para torná-lo importante na Educação Básica, por meio do uso de diferentes linguagens e mídias que ajudarão o estudante a construir a sua cidadania durante as aulas.
Para mais informações sobre esse ou outros cursos, acesse o portal www.uninove.br.
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